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文渊网会员论坛:挽回失落的"师道尊严"
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发表时间:2015-03-30 11:01
文渊网会员论坛:挽回失落的"师道尊严"

作者:门外闲人

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  读了博友的《现代教育之学生直呼老师的名字》一文,感概良多。至于学生是否应该直呼老师的名字,不可一概而论,在某些特定的场合,师生之间偶以“哥们”相称,也并非完全不可以。但无论直呼其名也好,还是以“哥们”相称也好,都必须有个前提,即以老师能够心悦诚服地接受,而不至于伤害师生相互之间的感情为前提。
  这里我要着重讲的是:“师道尊严”应该回归。

  尊师重道本来是我们中华民族优良的历史传统,古人将自己的父母称为“生身父母”,将老师(或师傅)称为“再生父母”,生身父母给的是身体,再生父母给的是立身处世的本领。因此,古人在自己的家神牌位上便写上“天地君亲师位”。由此足见其尊重之程度。
  如果暂时抛开这个古老的传统不谈,单就从学知识,长才干这个角度而言,你若是对老师(或师傅)不加尊重,你也很难学到真才实学。当然,有人会讲:“我可以自学成材”,但入门总还是需要人来引路的,俗话说:“师傅引进门,修行靠各人”,没有引路人,入门这一关是很难过得了的。
  通过国家多年的提倡,老师的社会地位已经有了很大的提高,但对于“师道”这个曾经在文革中横遭批判所造成的余毒还尚未肃清,不少人对老师的尊重,并非出于对师道的尊重,而是出于某种个人的功利,这种“尊重”是非常脆弱的,一旦伤及个人功利,这种“尊重”就不复存在了。一种较为普遍的现象是:不少家长因为自己孩子的学习成绩不好,便轻易地就责怪老师,甚至辱骂,乃至大动拳脚。尤其有不少家长当着孩子的面,凭着个人的好恶,对老师平头品脚,极不尊重,结果是孩子和老师之间的感情距离越来越大,在这种情况下,要想孩子搞好学习,根本就不可能!
  实践证明;学生对某个老师缺乏应有的尊重,那么,这个老师所任的学科,这个学生一定成绩很差。这不是老师不愿意把他教好,而是他自己没有心思努力去学。
  “师道尊严”要得以回归,主动权在众多的家长手里。只有家长尊师重道,一代一代传下去,这种文明风气才能够得以回归,中华文明也将更加光彩夺目!

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