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高三培训学生:作文考卷批改
 二维码 577
发表时间:2015-06-18 09:01
文章附图

高三培训学生:作文考卷批改


   【说明】这是一位参加快速作文系列培训的高三学生的作文考卷,发下来之后传给我批改,因为原文是图片格式,因此只能在文后做些简要批改与点评。




分析题旨:

   本题的题旨很明确:辩证分析时间的长短,因此,从审题的角度讲,没有什么难度。

根据题旨可以从不同的角度立意(仅举2例):

   1、人生是短暂的,但有意义、有价值的人生就是时间与生命的延长。

   2、时间的长短,跟各人的处境和主观感受密切相关。

作文点评:

   本文选用第二种立意,紧扣材料与题旨,大方向完全正确。

   全文紧扣“苦恼”二字行文,即感觉时间太长也苦恼,感觉时间太短也苦恼,紧扣题旨而中心突出,是本文最为成功之处。

   尚有几点不足:

   1、大量的篇幅局限于“宴会、美味”,展开、引申论述则嫌太少,这种答卷在高考阅卷场上是要吃大亏的!虽然“宴会”本身并不是指狭义的宴会,但阅卷人因为时间紧、任务重,不可能慢慢去体会你的用意。我也曾参加过高考阅卷,遇到不是太好或太差的作文,一般都是一晃而过,是很少看第二遍的,因此对本文就很容易产生“就事论事”的错觉而给很低的分数。你若在展开、引申方面再强化一下,不但增强了作文的力度,同时也容易打动阅卷人而提高得分等级。

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