高考前最后十天各科“临阵磨枪”的诀窍

本报讯距高考只剩下10天了，在这10天里，考生如何做好最后的备考？昨天，本报记者就此采访了师大附中几位名师。

　　语文：热身新题型积累素材

　　昨天，师大附中语文教研组副组长、高三语文备课组组长、中学高级教师林增琛就语文科最后10天的复习提出建议。

　　林增琛认为，首先要熟悉“考纲”。对“考试说明”中规定要考的每个知识点都必须要明确。如六种病句的类型，常见的八种修辞方法，常见的18个文言虚词以及古诗文、现代文阅读、写作等各有哪些具体要求，都要清楚明了。

　　他强调，根据考纲稳中有变的要求，应注意三个变化：一是题型的变化，二是结构的变化，三是分值的变化。他说，去年我省即开始了语、数、英三科的自主命题，但整个试卷的结构与以往高考的结构是一样的。而今年根据考纲，在试卷结构上将完全放开，选择的空间将更大，可能的趋势是把更多的分值集中在语言表述中，将体现学生的语文素养能力。如作文，考纲中其发展等级分由历年的10分提高到20分，即使还是话题作文也会出现新的变化。

　　因此，林增琛建议，在最后几天里，要树立起信心，相信平时的学习与积累一定有相应的回报。同时能热身两套试卷，做一些比较新的题型。在作文方面思考三类话题：一是热点话题；二是社会普遍存在的问题，如人与自然、环保、下岗、物价；三是思辩话题，如市质检作文《缝隙的疏与密》。材料准备可以从名著中取，也可从当前热点中取材。如连宋访问大陆，2008年北京奥运会，美军虐俘，萨达姆照片事件等等。大家可以有意识地准备几个话题的材料，弄清楚其中的细节，作为素材库使用。